lunes, 12 de diciembre de 2011

Guarderías. Manuel Vicent.

El tema es el estado en el que están viviendo muchas familias sin hogar.
Las ideas que encontramos son: La pobreza a la que están llegando muchas personas por la crisis actual, el estallido de la burbuja inmobiliaria y la ocupación de edificios abandonados por familias sin hogar.

Se utiliza la historia de una guardería que fue cerrada al ser comprada por una inmobiliaria. Tras quebrar esta, el edificio quedó vacío y  se abandonó. En este edificio se establecieron familias sin hogar, que durante el día permanecen allí encerrados y por la noche salen a buscar alimentos en la basura de un supermercado.

El autor ha tratado en este texto varios temas de actualidad. Estos problemas han llegado tras la crisis. Cuenta como una inmobiliaria compró la guardería y como al caer esta quedó abandonada, esto se relaciona con la burbuja inmobiliaria y su estallido. También se cuanta como familias sin hogar ocupa estos edificios abandonados, que tiene que ver con el embargo de hogares a familias y el movimiento "OKUPA" que se esta dando por este motivo. Para mí este texto recoge el estado actual en el que se encuentra una parte de la sociedad, que irá aumentando por el avance de la crisis.

jueves, 8 de diciembre de 2011

Superglue

La idea principal es la entrega de los gobiernos a tecnócratas. Otras ideas secundarias son: El hombre tiende a caer en el mismo error varias veces,  los tecnócratas son los banqueros que nos metieron en la crisis, y que el hombre no aprende de sus errores.

El tema es el error de darle nuestros gobiernos a los tecnócratas.

La autora utiliza el refrán de que el hombre tropieza siempre con la misma piedra, y una experiencia personal con los pegamentos rápidos, que utiliza como metáfora, par introducir el texto. Se le están entregando los gobiernos a los tecnócratas, esos hombres de finanzas que nos metieron en la crisis. Pero el ser humano no aprende de sus errores.

Rosa Montero ha sabido introducirnos su visión sobre dejar en manos de los tecnócratas los gobiernos utilizando la metáfora de una experiencia suya con el Superglue. La estructura es encuadrada, con la cuál recalca la idea de que el hombre no aprende de sus errores. Los tecnócratas son la nueva elección de muchos países para ser sacados de la catástrofe. Estos tecnócratas , como también dice la autora, son hombres del campo económico, y que serian los culpables de la crisis actual. Pero a nosotros nos da igual, ya que volvemos a confiar en ellos. Los tecnócratas están gobernando en Italia, tras la salida del mediático Berlusconi; y en Grecia, tras la salida de Papandreus, y pienso que seguirá aumentando esta tendencia, ya que parece que nuestros gobiernos actuales no están mejorando mucho las cosas.



martes, 6 de diciembre de 2011

Con la que está cayendo

La crisis actual está llevando a muchas personas a tomar la alegría como un acto de impasibilidad ante el problema actual. Pero esto está llevando a ver la alegría como algo subversivo. La autora quiere difundirla e ir en contra de los que quieren amargar nuestras vidas.

En cuanto a la estructura, esta se divide en 4 partes :

  1. (línea 1)-Presenta la idea principal: la alegría se está convirtiendo en algo subversivo.
  2. (línea 1-14)-Escoge otras épocas y personajes conocidos, que tenían una visión gris del mundo. La autora critica esta visión.
  3. (línea 14-60)-Comienza exponiendo de nuevo la idea principal. Después, explica como la mayoría de la sociedad está amargada y cualquier cosa que exprese alegría es un acto de barbarie, ante la situación en la que vivimos.
  4. (línea 60-62)- La autora vuelve a utilizar la idea principal, y asegura que difundirla la alegría, aunque vaya contra los que intentan amargar nuestras vidas.
Tras exponer las partes del texto observamos que es de estructura encuadrada.

Este texto de Elvira Lindo trata un tema actual como es la crisis, pero este lo utiliza para hablar del sentido que se le esta dando a la alegría. Muchos cuando ven a alguien alegre le dicen - "¡Con la que está cayendo!"-, con la intención de amargarle la vida. La autora va en contra de estos y la difunde como algo bueno y necesario.
Mi idea y estado de ánimo coincide con el de la autora, ya que yo veo la vida como algo alegre y festivo. Los problemas se ven con iniciativa y optimismo, porque como dijo alguien una vez -"el optimista siempre tiene un proyecto , el pesimista una excusa.". Esta excusa es el problema actual, del cuál pienso que no saldremos si no vemos el problema con otro color. Hay que ver el vaso medio lleno, que siempre de todo se sale. Además la alegría hace que duremos más, debido a que si nuestra vida es feliz, nunca tendrá ganas de marcharse de este mundo antes de tiempo.

domingo, 27 de noviembre de 2011

"El medio y lo demediado". Vicente Verdú

El autor nos cuenta una experiencia propia, en la cual estaban comiendo unos adultos y unas niñas. Una de estas niñas no dejaba de atender a una pequeña máquina con la que jugaba.  Se comparan los medios de comunicación antiguos, con los actuales. Los jóvenes piden a sus padres máquinas, ya que es uno de los pilares de sus vidas. Si se le niegan, estos quedarán aislados de la nueva sociedad.

El texto está dividido en  3 partes:

  1. (Párrafo 1) - Se expone su experiencia personal, cuando ve a una niña que nada mas que atiende a una pequeña maquina.
  2. (Párrafos 2-5) - Se encuentra la idea principal, la importancia que tienen las nuevas tecnología en nuestras vidas. Se muestran una serie de ideas secundarias, las relaciones entre personas a través de aparatos tecnológicos y la petición que los jóvenes hacen a sus padres de estos aparatos.
  3. (Párrafo 6) - Se refuerza la idea principal. El autor dice que los adultos están acostumbrados a vivir sin estos medios tecnológicos, pero a los jóvenes pertenecientes a la "Generación Y", si se les niega el uso de estos aparatos quedan apartados de la sociedad.


Es un texto argumentativo. El autor utiliza argumentos de experiencia personal, sociales y de progreso, para demostrar su idea.

Estoy de acuerdo con el autor en todo el texto excepto en la última parte, en la que dice que los jóvenes quedarían aislados de la sociedad si se le quitan los medios tecnológicos. No digo que los jóvenes se queden aislados, sino que también los adultos lo harían. En la actualidad para cualquier puesto de trabajo se necesita un mínimo conocimiento y posesión de la tecnología. Nosotros estudiamos en un centro con recursos tecnológicos, los alumnos y profesores hacemos uso de estos.  Esta nueva sociedad depende de estas nuevas tecnologías desde pequeños hasta mayores.

"Facebook y la posuniversidad". Vicente Verdú.

Se compara dos sectores , la sanidad y la universidad, como se tratan en las webs. En la sanidad existe una relación entre médico y paciente, el medico habla y el paciente sigue sus indicaciones. También en la educación existe una relación similar entre profesor y alumno. Según un libro, este antiguo modo de educación no hace bien al aprendizaje. La nueva forma de educación a través de internet, permite la relación de ideas entre profesores y alumnos.

El texto se divide en 3 partes: (Estructura deductiva)

  1. (Párrafos 1-2) - Se expone los dos sectores, sanidad y universidad, que se utilizan como ejemplos para explicar el tema del texto.  También se muestra el tema del texto, la ideas sobre asuntos relevantes para la sociedad, a través de las webs.
  2. (Párrafos 3-6) - En esta parte se explica el funcionamiento en la sanidad, y como es parecido al de la educación.
  3.  (Párrafos 7- 9) - Con la utilización de lo que dice un nuevo libro acerca de la educación, se critica el antiguo método educativo, y se ensalza el nuevo. Este nuevo método se lleva a cabo a través de internet.


Este texto es de tipo argumentativo, ya que el autor persigue demostrar su idea de que la sociedad esta cambiando con ayuda de internet. Utiliza argumentos de experiencia, de progreso , y de utilidad y eficacia.

En este texto el autor lo que quiere es que los ciudadanos expresemos nuestras ideas en todos los temas a través de internet. de este modo se sacará una idea común que ayuden a los gobernantes a saber mejorar el camino del Estado, para ser mejores en el futuro. Pienso que el autor a estado acertado al tomar como ejemplo la educación y la sanidad, ya que estos temas son los que mas preocupan a la sociedad, como se ha demostrado en las pasadas elecciones. También le doy un  punto a favor, por utilizar un libro para darle más rigor a su idea. En definitiva, la sociedad debe saber que todos debemos aportar nuestro granito de arena, aunque sea a través de un pequeño comentario en una pagina web, para mejorar la situación en la que vivimos.

domingo, 20 de noviembre de 2011

"Levántense los acusados" - Luis García Montero

Luis García Montero se evade a los versos del poeta Luis Cernuda para explicar el estado de la sociedad actual. Una sociedad que se deja llevar por las palabras y opiniones de unos gobernantes que, a esta sociedad, echa la culpa de la mala situación actual. Esto hace que el conjunto se sienta culpable, pero no solo tenemos una parte de culpa, la gran parte la tienen los gobiernos. Las malas gestiones nos han llevado a el problema actual.
La sociedad se debe levantar contra estas acusaciones.

El texto se divide en 3 partes:

  1. (líneas 1-11) - Es el comienzo del texto, en el autor ha utilizado las ideas del poeta Luis Cernuda, para aclararnos la situación de nuestra sociedad.
  2. (líneas 12 -45) - En esta parte se va explicando quienes serian los culpables de la crisis en la que estamos inmersos. Los gobernantes se la están echando a los ciudadanos y estos se sienten mal. También  se trata una comparación entre los años de buena vida y el problema actual.
  3. (líneas 46-51) - En esta parte se sitúa el tema del texto, el cual es una invocación del autor a la sociedad, en la que pide que nos levantemos contra las falsas acusaciones de culpabilidad.

martes, 15 de noviembre de 2011

Según Rosa Montero, el concepto de amistad no se conoce correctamente. La amistad se cultiva y se mejora con los años, con esa convivencia de momentos significativos , que se recuerdan para siempre. Los amigos siempre están hay  para ayudarte. Por todo esto la autora le da las gracias a sus amigos.

El texto es de estructura circular y está dividido en 4 partes:

  1. (Párrafo 1) Se introduce el tema principal, la amistad es una parte importante de nuestras vidas.
  2. (Párrafo 2) Se realiza una comparación entre el amor y la amistad.
  3. (Párrafo 3-5) Se explica como la amistad aumenta con el paso de los años, por las vivencias compartidas. Además, los amigos están siempre contigo para ayudarte.
  4. (Párrafo 6) Se muestra la conclusión, en la cuál se integra otra vez el tema del texto. También la autora da las gracias a sus amigos.

Los mecanismos de cohesión que encontramos son:
una correferencia ( existencia/vida)
una derivación (amigos/amistad)
La organización es vinculada.
Elipsis ("te vas haciendo")
conectores ("en realidad")

Los de coherencia:
Intención de expresar su opinión sobre la mistad y dar las gracias a sus amigos.
Texto expositivo-argumentativo.
Funciones referencial y expresiva.
El lenguaje utilizado es un lenguaje sencillo, de fácil comprensión para los lectores, de esta manera se atrae a todos los públicos. la autora utiliza la primera persona (llevo) y la segunda verbal( vas haciendo).

En los procedimientos discursivos empleados en este texto encontramos ejemplificación, ya que utiliza las experiencias personales para apoyar su tesis.





domingo, 13 de noviembre de 2011

comentario: Abajo

Cuando se ve una noticia atroz, el estado de animo se viene abajo. la noticia de un niño de Sierra Leona mutilado por guerrilleros. Un acto que nos conduce a la Edad Media, aunque ahora tenemos más medios de tortura. Y en África está de moda. El mayor problema es el desconocimiento y la despreocupación de nuestra sociedad ante estos hechos.

El texto está dividido en tres partes.

  1. Los sentimientos que se tienen ante una mala noticia, es la idea secundaria que se expone en el primer párrafo
  2. El problema de los grupos armados que están dañando y matando a muchas personas, es otra idea secundaria que encontramos en el segundo párrafo.
  3. El desconocimiento que tiene nuestra sociedad acerca de los problemas de África. Ya que este es el tema del texto, nos encontramos ante una estructura inductiva.


Se emplea la función referencial y la expresiva. Las palabras tienen un valor denotativo y se usa la descripción.
Los argumentos que encontramos son de cantidad, de hechos (la noticia del niño) y de justicia.

Rosa Montero nos ha expuesto un texto discursivo-expositivo con una critica social.
Yo no le pondría ninguna pega, ya que me atrae este tipo de estructura. La introducción no nos dice nada acerca de lo que se va a tratar, el desarrollo esta muy bien argumentado, y  una conclusión que muestra el tema principal en forma de crítica social.
En el mundo del cine se han tratado muchos problemas del continente africano. La película "Jhonny Mad Dog", nos cuenta la historia de un grupo de guerrilleros formado por jóvenes, y "Hotel Rwuanda",que muestra como en una guerra los países desarrollados solo miran por sus intereses y no por los habitantes de ese país. Otros temas son expuestos en varias películas, "Diamante de sangre" y "ABC África" ( tema de los huérfanos de enfermos de sida en Uganda).
Con todo este conjunto debemos de recapacitar y ver si nuestra actitud ante este continente es correcta.

comentario: Cuerpoó

la monotonía de todos los años, de que las mujeres se agobien porque no le queda bien la ropa en primavera. La aceptación del cuerpo es difícil cuando el negocio de la estética, con ayuda de la prensa rosa, publicitan el ideal de un cuerpo perfecto. Esto produce en las mujeres un desgaste psíquico. La realidad es otra, los cuerpos se deterioran. La revista "Play Boy" quiere publicar una portada con una sexagenaria, Ursula Andress. Se expone un cuerpo viejo pero con retoques, lo mejor sería exponer un cuerpo viejo y natural.

El texto de estructura deductiva, se divide en tres partes:

  1. Nos muestra el tema y la idea principal, la obsesión de las mujeres con su físico. (Párrafo 1).
  2. Encontramos dos ideas secundarias, la venta del físico ideal por las empresas de estética y el problema psicológico que esto le causa a la mujer. (Párrafo 2).
  3. Otra idea secundaria, el cuerpo humano se deteriora con el paso de los años. (Párrafo 3).


Se utiliza la función referencial,  predominio del valor denotativo, oraciones con finalidad aclaratoria y la descripción.


utiliza argumentos de autoridad ( recurre a la revista Play Boy) y  de echo.

La autora nos ha mostrado el problema que causa la idea de cuerpo ideal, quienes lo causa y porque debemos de ir en contra de esta idea.
yo comparto mi opinión, ya que es correcto en cuanto a organización y a argumentación. Aunque me faltaría una experiencia propia o de una tercera persona para que todo quede mas claro.
En el plano cinematográfico la pelicula " Chica XXL ", muestra la lucha de mujeres de talla grande que luchan contra una sociedad con una estética idealizada.

domingo, 6 de noviembre de 2011

Textos sobre los premios nobel 2011: Química, física y medicina.

QUÍMICA



  • Se habla sobre el mundo de las formaciones cristalinas. Como todo lo que existe está formado por esta formaciones. Estos cristales forman figuras geométricas, y se había establecido un número de figuras geométricas. El investigador , Daniel Shechtman,  encontró , por casualidad, una estructura que no se conocía anteriormente. Cuando la expuso, todos lo criticaron , pero él continuó su investigación. De esta manera descubrió los cuasicristales. Ahora le otorgan el Premio Nobel de Química de 2011.

  • La estructura la he dividido en 3 partes: (estructura inductiva)
  1. (párrafos 1-3) - Explica que es la cristalografía, que estudia y cuantos tipos deformaciones cristalinas existen.
  2. (párrafos 4-7) - Nos cuenta el hallazgo que realizó  Daniel Shechtman, como llevó su investigación, las críticas que recibió y como finalmente  demostró su descubrimiento,  la existencia  de los cuasicristales.
  3. (párrafo 8) - expone que por este trabajo le han concedido el Nobel, y con unas palabras del premiado se alenta a los jóvenes investigadores a que no teman las críticas y sigan sus investigaciones. 
 


MEDICINA
    
  • El Nobel de Medicina de 2011 ha sido concedido a tres investigadores del sistema inmunitario. Se describe que es la inmunidad y como actúa en el cuerpo. También se explica un componente del sistema inmunitario, los receptores Toll (TLR). Las investigaciones de cada uno de los premiados son expuestas.     
  • El texto lo he dividido en 3 partes: (estructura deductiva)
  1. ( párrafo 1) - se presenta a los galardonados con el Nobel de Medicina.
  2. [ párrafos 2-4(línea 9)] - Explica que es el sistema inmunitario y los dos tipos que existen. Después que es el TLR y la función que realiza.
  3. [párrafos 4(línea 9) - 7) - Se nos expone en que han basado los tres premiados sus investigaciones.


FÍSICA

  • Predominan las oraciones enunciativas: "las nueces no se desplazan.." , "una supernova es una estrella que explota."
  • Utilización de la tercera persona y verbos en modo indicativo: " su luminosidad aumenta hasta competir con la de una galaxia entera."
  • Registro formal. Utilización de términos científicos: "Las supernovas más luminosas -visibles hasta mayor distancia- son de tipo Ia, apodadas SN Ia."
  • No se utilizan expresiones subjetivas.
                                 

jueves, 27 de octubre de 2011

Ejercicios de selectividad : Espejos, espejismos y espejuelos

1.    Texto periodístico, es expositivo. El escritor intenta introducir al lector en el texto: ''cuando lean ustedes..'',   ``ya saben,´´

2. La estructura es inductiva y se divide en 2: 
     - la primera cuenta la historia y utilización del espejo.  ( líneas 1-11)
      -La segunda concluye con el tema, realizando una comparación entre la imagen del espejo y como se                                
            percibe a la bolsa actualmente.(líneas 11-12)

 3. El autor se ha servido de la historia del espejo desde su primer modelo hasta la utilización de este para   
      engañar a los indios.

4. Yo estoy de acuerdo con el autor del texto, ya que nuestra sociedad está rodeada de ``imagenes de espejos´´, las cosas no son lo que parecen. Lo mismo esta ocurriendo en el mundo de la bolsa

                                                                                              


COMENTARIO CRÍTICO

El autor de este texto ha realizado un símil entre los espejos y el mundo bursátil. Con esto ha intentado explicar que la economía no es lo que parece, es un mundo de espejismos que nos engañan.
Yo pienso que lo que dice es la cruda realidad. Todo el sistema capitalista ha estado sustentado  por unos falsos pilares, que cuando se han derrumbado, han dejado caer nuestra economía.
A los argumentos dado por el autor yo añadiria un ejemplo de un país que parecía una gran fuerza y que ha caído con la crísis. Uno de esos países podría ser Grecia.
En el mundo cinematográfico se ha tratado este tema en dos películas: Wall Street, relata el mundo de la bolsa, y Capitalismo: una historia de amor (del crítico director Michael Moore), realiza una crítica al sistema capitalista en E.E.U.U. En ambas se observa la crudeza del sistema capitalista en el cual está sumergido nuestra sociedad.










                        

martes, 25 de octubre de 2011

Comentario: Desarrollo sostenible

La Comisión Medioambiental de la ONU define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades actuales, pero sin perjudicar la satisfacción de las personas del futuro. Existen una serie de condiciones para que una actividad pueda ser llamada ''sostenible''. En el mundo no todos los países consumen lo mismo. Estados Unidos es uno de los países que más consumen. En España se ha dictado una ley para el medio rural, que afectará a la mayor parte de los municipios y que estará regida por el gobierno y por la Comisión.

El texto se divide en 4 partes:
-La primera (párrafo 1º ) nos introduce el tema principal que va a tratar, el desarrollo sostenible, y nos explica su significado gramatical.
-La segunda (párrafo 2º) nos muestra la definición de desarrollo sostenible que da la Comisión Medioambiental de la ONU.
-La tercera (párrafo 3º) expone las condiciones que debe tener un desarrollo para ser calificado de sostenible. También  dice que nosotros podemos consumir más porque otros consumen menos, y que si todos fuéramos Estados Unidos necesitaríamos dos o tres tierras más.
-La cuarta (párrafo 4º) explica que en España se ha dictado una nueva ley en cuanto al desarrollo sostenible en los pueblos.

Es un texto periodístico, puesto que es un articulo de opinión. Utiliza la función referencial y es de modalidad enunciativa. Encontramos relaciones sintácticas de coordinación ( enigmática y difícil - reciclando y utilizando)
y de subordinación ( nivel educativo - varias condiciones).

El autor ha pretendido informar a la sociedad española sobre que es el desarrollo sostenible, como es en otros paises y como se lleva en España. El autor no busca enfrentarse con lo que expone, ya que ha utilizado frases simples y sin ninguna maldad. Utiliza definiciones, condiciones e información sobre el uso y la ley acerca del desarrollo sostenible. Creo que el autor se ha informado sobre el tema antes de hablar, ya que sus argumentos están muy bien planteados. También pienso que la ley que se cita en el texto ha sido una ventaja para el desarrollo sostenible en los pueblos españoles.

domingo, 23 de octubre de 2011

texto expositivo analizante

¿Cuántas veces hemos escuchado esta semana ''la cosa está muy mala''?, yo lo escucho todos los dias y ya estoy harto. Nos quejamos de la crisis y le echamos la culpa a todos menos a nosotros mismos.

Ya sabemos que los políticos han tenido mucha culpa con sus incesantes leyes para sacar dinero de cualquier cosa o cuando gastaban el dinero en cualquier monumento o edificio dedicado a la mas mínima persona u organización. También cuando han invertido en causas de otros países, que ni nos va ni nos viene.

La entrada de la moneda de la UE, llamada euro, nos hizo, nos hace y nos hará mucho daño. Compartiendo una moneda con otros países, no podemos realizar medidas propias en el uso de la moneda.

Pero no escurramos el bulto, la mayor parte de esta crisis  la tenemos nosotros. Cuando el dinero engordaba nuestra cartera, teníamos cuentas en todos los bancos y cajas, y comprabamos sin mirar el precio, solo por presumir de tener lo mejor y más caro.

jueves, 20 de octubre de 2011

estructura y figuras literarias del texto "Cómo se habla"

ESTRUCTURA
Es un texto expositivo de estructura analizante. El tema principal es el deterioro que los medios de comunicaión están produciendo en la  lengua castellana. Al ser de estructura analizante el tema lo encontramos al principio  y  el resto son los argumentos que explican esa idea

FIGURAS LITERARIAS
Las figuras que he encontrado son:
  •  Antítesis: los viejos/los jóvenes, mejor/peor
  • Metáfora:  Piedra filosofal que quiere decir fuente de riqueza

PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

  •  ENFOQUE OBJETIVOcolombiana inteligentepronunciaciones irreales)
  •  CLARIDAD (''Se introducen pronunciaciones irreales, falsas, que no son las normales ni las de una región o país particular, las cuales están dentro del sistema global y no perturban la comprensión''.).
  • PREDOMINIO DEL PRESENTE ( '' La sinalefa, la formación de diptongos con vocales que pertenecen a dos palabras contiguas'')
  • MONOSEMIA (TECNICISMOSfonética, métricas,endecasílabo, son palabras relacionadas con la lengua.                                CULTISMOS--cultura,  público ).